最後の探究の時間

 2年間にわたって取り組んできた「探究」ですが、昨日が最終日でした。そこで、集大成の場として研修旅行の発表とアカデミックプロジェクトの発表会を行いました。

沖縄

奄美

東北

マレーシア

韓国

法学政治学

商学経済学

グローバル

STEAM

文化活動

そして、最後は研修旅行のフォトコンテストの表彰式も！商品は各地のお土産詰め合わせセットでした🍪🍬豪華！

 この日のために発表準備に力を注いでくれた皆さん、司会の2名、ありがとうございました！

どれも問いの立て方や検証の仕方が面白く、聞いていてワクワクする1時間でした。

 

～皆の感想より～

■沖縄の班が発表していた「米軍基地をなくすべきか」という問題はニュースでもよく見るテーマだったので、実際に現地に行った人から見たり、感じたりしたことを聞くことができて良かったです。様々な面から考えなくてはならず、改めて沖縄の米軍基地問題は難しい問題であると感じました。

■ロードキルの原因は人間が道路を作ったことだけでなく、ハブから逃げるために拓けた場所にいるというアマミノクロウサギの性質も重なっているとわかった。また、ハイビームのほうがよく見えて良いのかと思ったが、ロービームにするほうが良いと現地の人がおっしゃていた事を知り、現地の人に聞くことはすごく大切だなと思った。

■東北では白石城をメタバース化することや、有名なキャラクターとのコラボなど地域復興について提案していたのが良かったです。雪合戦やプロジェクションマッピングも、人を呼べるアイディアでとても面白いと思いました。

■マレーシアの発表が特に私は印象に残りました。最後のムービーも本格的でCMみたいで、マレーシアの様子をよく感じることができて、是非マレーシアに行ってみたいなと思うことができました。

■どの発表もスライドを工夫していてついつい食い入るように見てしまうほどでした。特に、韓国コースの発表は私にも聞き馴染みのあるルッキズムをテーマに韓国と日本の自己肯定感を比較していて、なぜ日本の若者の自己肯定感が低いのかがよくわかりました。

■ 特に面白いなと思ったのは法学のチームで、校則という私たち高校生にとって最も身近といっても過言ではない題材を取り上げ、先生にインタビューを行い、生徒会への意見書の作成まで行う行動力に圧倒されました。

■ 一番個人的に印象に残っているのは、待ち時間表示による人の流れについての発表だ。去年の緑苑祭で実際に待ち時間表示のパネルを見かけて、「これ作れる人すごいね誰がやったんだろう」と話していたが、同級生が作っていて驚いた。このようなプログラミングを作るにあたり、何をどうしたいのかなど目的を明確にし順序立てて取り組んでいるのを見受けられてすごかった。

■私は、1年生の時に土曜講座でフランス語を受けて、語学を学び続けて、しっかり習得するのは難しいなと感じたので、グローバルの人達が外国人児童向けに楽しく学べる工夫をたくさん考えて実践したのが良いなと思った。

■スチームでは、睡眠という自分にも大きく関わる内容だったので、聞いていて面白かったです。複数のBGMの候補の中から、まさかの音源が無音並みに睡眠の質が良いものとして選ばれたことに驚きました。

■文化活動の発表を聞き、国の考え方などによってその国では存在しない言葉もあると改めて知りました。海外の映画やドラマを、和訳ではなく、その国の言語で見られるようになりたいと思いました。去年国語でやった「言葉とは何か」を引用していて納得させられました。