中杉６２期のブログ

 学年末テストが本日を以て終了となりました。おつかれさま！ １年生としての登校日は、あとは答案返却日と終業式の２つを残すのみとなりました。 本日放課後、「他大学に進学した先輩の話を聞く会」を行いました。慶應義塾大学の総合政策学部（SFC）と文学部に進学する３年生をゲストに迎え、高校時代に取り組んだ活動等のお話を伺いました。 ２人は在学中に留学や学習ボランティアをしたとのことですが、与えられたものをこなすだけでなく、自分から主体的に何ができるか探して関わることがとても大事ですね。皆も、何かに飛び込んでみると次にやりたいことがどんどん生まれ、進みたい道が見えてくるかもしれません。 とりあえずテストを終えてホッとしているところでしょう。これから春休みに入りますが、様々な活動に取り組める環境を活かし、自分に合うことや続けてみたくなるものはなにか、ぜひ探してみてください。

学年末テストが始まったと思ったらあっという間に折り返し地点を迎えましたね。本日、テスト後にバレー部や柔道部の1.2年生が集まり、卒業式の会場設営を行ってくれました。 おかげで生徒席も保護者席も、舞台も整いました。皆さんありがとう！ 卒業式当日、在校生は参列しないのですが（希望者のみ、終了を待って第2体育館で待機します）、こうして見えないところで先輩達の中杉最後の晴れ舞台をたくさんサポートしています。 卒業式は今週日曜日。天気予報に雪マークがなくなりました、いいお天気に恵まれますように！ いよいよテストも残り2日です。最終日まで頑張りましょう。

 降雪⛄が心配されましたが、積もらず終わりましたね。朝、ほとんどの生徒の皆さんが時間に余裕を持って登校するようにしたおかげで、滞りなく学年末テスト2日目も終わりました。 本日は皆が帰った後、教員研究会が行われました。 本校では毎年この時期に、テスト期間の放課後を利用して「教員研究会」を実施しています。この一年間のなかでの実践や研究を発表し、聞き合います。他教科・他学年ってこんなことをやっているんだ…と知る貴重な機会です。 今回の発表は、3年生理コースが初めて取り組んだ「理数探究」の実践報告でした。 この一年間指導に携わった4名の先生が、成果として挙げられること、課題として見えてきたこと等を話してくださいました。 司会は渡邉先生でした！ 化学・生物分野についての発表は影山先生が 生徒作品（プログラミング）を紹介する加藤先生 まったくゼロからのスタートでしたが、理コースの3年生達が試行錯誤しながらも素晴らしい成果を挙げられたことが伝わりました。自分で立てた問いに向き合って突き進んでいく…探究の面白さを皆で共有できた思いがしました。 今年度、中杉は文科省の 令和6年度高等学校DX加速化推進事業(DXハイスクール) の採択校に選ばれ、いただいた補助金で3Dプリンターや必要な実験器具等を購入できました。3年生が思い思いのテーマに沿って検証を進められたのも、この支援のおかげとも言えます。 ちなみに採択校一覧は こちら （中杉は12ページ目に載っています！） 以下、理コースのテーマ一覧です。どんな方法で研究したのか、どんな結果になったのか、気になりますね。近日中に成果をまとめた冊子が図書室に並ぶと思います、テストが終わったら閲覧してみてください。 【物理分野】 【化学・生物分野】 【数学・情報分野】 2年後、皆も理数探究に打ち込んでいるかもですね！ワクワクしますね。

学年末テスト前日。本日５限は飯田先生の最終授業でした。 花束を持ってコッソリ待機の渡邉先生😜   先生の最後のお言葉で授業が終わるその瞬間… 「ちょっと待ったぁ～」と生徒の声が（このネタも昭和生まれにはツボですね！）。 １年間の感謝の気持を込めて、花束贈呈が行われました。 先生は企業でのご勤務経験を経て中杉に奉職され、24年間ここで教員生活を送られました。うち、担任を務めたのは22年間！受け持ったクラスの生徒の延べ数は、おそらく中杉教員のなかでダントツの首位でしょう。いつも変わらぬ笑顔で、先生のいる場所は教室でも美術室でも教員室でも笑いが絶えず。とりどりの花が一瞬で咲くような明るい場を作ってくださいました。先生、おつかれさまでした。本当にありがとうございました。 教員室でも花束贈呈を。写真には写っていませんが、全教員が先生を囲みました。 ファーストバイト を思い出させるこのお二人💕😂 先生は春から大学生となり、心理学を学ばれるそうです！軽やかにお洒落にひたむきに、次の一歩を踏み出される先生。なんで行っちゃうの！😖まだまだずっとここにいて！😢と叫びたいですが、先生の新たなる門出を、心から応援したいと思います。これからもちょくちょく中杉にいらしてください！そして、62期の成長を見守っていてくださいね。

中央大学父母連絡会が発行する機関誌『草のみどり』最新号に、今年度の公認会計士合格者の祝賀会の様子が載っています。（毎年、司法試験合格者と公認会計士合格者対象の祝賀会を行っているようです。） 合格者の声として、中杉出身者が２名載っていました！ こちらは58期生（大学2年）。国際情報学部のMさんです。2年次に合格なんて素晴らしい！ こちらは57期生（大学3年）。法学部のSさんです。Sさんも3年次に合格という快挙を成し遂げました！  予備校と中央大学の経理研究所…と勉強してきた場は違いますが、共通するのは"高校で簿記講座を受講し、簿記の持つ面白さに気付いたこと"だそう。 受験がないからこそ、このようなプラスアルファの資格の勉強に打ち込める…というのも中杉の大きな魅力ですね。 簿記講座は毎年開講され、経理研究所の方が丁寧にレクチャーしてくださいます。 皆さんも来年度挑戦してみては？

 本日、1年生最後の探究授業を行いました。前々回＆前回に引き続き、プロジェクト別に教室移動しての活動です。 東北研修リーダーの部屋。キーワードが並びます 東北の部屋では、グループに分かれて何を調べていくかを決めたり、女川での滞在時にどのような活動をするかを皆で考えました。訪問先についての下調べだけではなく、活動内容も検討していくのが”研修リーダープロジェクト”です。果たして何が採用されるでしょう…？ こちらは沖縄研修リーダーの部屋。沖縄コースのメインテーマは「平和学習」。そのことを改めて確認し、春休みにどんなキーワードで調べ学習をするか各自で考えました。 NHK＋の番組「 Ｗｈｅｒｅ Ｗｅ Ｃａｌｌ Ｈｏｍｅ　沖縄で平和の種をまく 」も皆で鑑賞。ポーランド出身のイザベラさんが取り組む活動を知りました。真剣に見入るメンバー達。単なる観光だけではない、楽しむだけではない研修旅行。それぞれが何を学ぶべきか、思いを新たに考える時間となりました。 こちらは韓国研修リーダーの部屋。興味のある分野別にグループを作り、グループ内で調べる内容を分担。クラスの枠を超えた集まりも3回目ということで慣れてきて、だいぶ打ち解けてきました！ 韓国は男子がやや少なめなのですが、だからこそ連帯感も生まれてきています👍️✨️ こちらはグローバルプロジェクト。前回に引き続き、自分達がやりたいことについて計画を練りました。どれが実現できそうでどれが大変そうか、まだまだ見えてくるのはこれからでしょうけれど、話し合いの中で出てきたアイディアがどんな形になりそうか一生懸命考えました！ こちらはSTEAM探究プロジェクトです。アイディアを書き込んだスライドの数々（これらはほんの一部）を御覧ください！なんだかどれも面白そう…まずは基礎調査が必要でしょうけれど、どんなふうにこれらの種？ネタ？が育っていくのか楽しみですね😁 「やってみよう」「やってみたい」という気持ちを大切にしたまま、2年生の探究に入っていきましょう！